事件概要
多名学员在课程内容与宣传存在差异后申请退费,却遭遇课时计算方式不透明、赠课是否计入折算等问题的反复拉扯,由此形成集中反馈。
下面按照时间顺序列出该事件的关键节点,每个节点都标注了进展类型, 方便你判断信息的性质;如果后续出现与早前说法不一致的情况,原节点会保留并补充说明。
多名学员在课程内容与宣传存在差异后申请退费,却遭遇课时计算方式不透明、赠课是否计入折算等问题的反复拉扯,由此形成集中反馈。
下面按照时间顺序列出该事件的关键节点,每个节点都标注了进展类型, 方便你判断信息的性质;如果后续出现与早前说法不一致的情况,原节点会保留并补充说明。
课程内容与试听阶段介绍存在差异,多名学员提出退费申请。
退费金额按原价而非实付优惠价折算课时,学员认为与实际支付不符。
机构明确按实付金额与已解锁课时比例折算,赠课不再计入可退范围并提前说明。
按新口径的退费陆续办理,个别早期订单仍在核对,事件继续跟踪。
围绕这起事件,读者最常追问的几个问题。
学员实际支付的是优惠价,若按原价折算剩余课时,会显著拉低可退金额,与消费者的实际支出感受不一致。
按实际支付金额与已解锁课时比例折算,赠课不计入可退范围,且需在下单前明确告知。